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教職ストレス対処としてのリスク予測ストーリー作成の意義
http://hdl.handle.net/10241/00013210
http://hdl.handle.net/10241/000132106d69deeb-c755-4358-8169-c6e25de3cf8a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (652.6 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-03-23 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 教職ストレス対処としてのリスク予測ストーリー作成の意義 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | The significance of making a risk-prediction story for coping with teaching profession stress | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 著者 |
川原, 誠司
× 川原, 誠司
× KAWAHARA, Seishi
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| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 書誌情報 |
宇都宮大学共同教育学部研究紀要. 第1部 en : The Research Bulletin of the Cooperative Faculty of Education Utsunomiya University. Section 1 号 72, p. 23-34, 発行日 2022-03-18 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 宇都宮大学共同教育学部 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2432-5546 | |||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | text | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | AM | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |||||||||||
| WEKOアイテムタイプ | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper | |||||||||||
