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受講生の体感的な理解を促進する英語科教育法― 学習内容と関連した映像の視聴がもたらす効果 ―
http://hdl.handle.net/10241/00013228
http://hdl.handle.net/10241/000132288ec8f572-67a0-4777-b662-1c793747b1c0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (2.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-03-23 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 受講生の体感的な理解を促進する英語科教育法― 学習内容と関連した映像の視聴がもたらす効果 ― | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Practice and Effects of Methodology of Teaching English Language that Promotes the Students' Perceived Understanding - Effects of Watching Videos Related to the Learning Content - | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 著者 |
田村, 岳充
× 田村, 岳充
× TAMURA, Takamitsu
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| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 英語科教育法 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | コア・カリキュラム | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 授業・パフォーマンスの映像 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 体感的理解 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 書誌情報 |
宇都宮大学共同教育学部研究紀要. 第1部 en : The Research Bulletin of the Cooperative Faculty of Education Utsunomiya University. Section 1 号 72, p. 483-498, 発行日 2022-03-18 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 宇都宮大学共同教育学部 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2432-5546 | |||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | text | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | AM | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |||||||||||
| WEKOアイテムタイプ | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper | |||||||||||
