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知的側面からとらえる‘幼児期の科学’ ―ピアジェの認識論と幼稚園教育要領の対比から―
http://hdl.handle.net/10241/00005370
http://hdl.handle.net/10241/00005370e1170ec3-bb13-44f9-9865-b65c9f255c51
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
21895392-1-1-1_12.pdf (378.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-03-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 知的側面からとらえる‘幼児期の科学’ ―ピアジェの認識論と幼稚園教育要領の対比から― | |||||
| 著者 |
高根沢, 伸友
× 高根沢, 伸友× 青柳, 宏× Nobutomo,Takanezawa× Hiroshi,Aoyagi |
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| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 書誌情報 |
宇都宮大学教育学部教育実践紀要 号 1号, p. 1-12, 発行日 2015-08-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宇都宮大学教育学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2189-5392 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
| WEKOアイテムタイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper | |||||
| POS_INDEX | ||||||
| 値 | 00227 宇都宮大学教育学部教育実践紀要/1号 | |||||
| ITEM_KEY | ||||||
| 値 | 1822 | |||||
| CNRI | ||||||
| 表示名 | 10241/9967 | |||||
| URL | 10241/9967 | |||||
