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高等学校有機化学分野における生徒の学習内容の理解につながる教材開発
http://hdl.handle.net/10241/00013465
http://hdl.handle.net/10241/0001346558741cc8-030e-4444-bda7-f6cfd8701215
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||
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| 公開日 | 2023-01-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 高等学校有機化学分野における生徒の学習内容の理解につながる教材開発 | |||||
| 著者 |
櫻井, 智也
× 櫻井, 智也× 山田, 洋一× SAKURAI, Tomoya× YAMADA, Yoichi |
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| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 高校有機化学 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | NMR | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アセチル化 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アクティブ・ラーニング教材開発 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 高等学校化学教育において，アクティブ・ラーニングを取り入れた授業展開用教材開発へとつなげることをめざし，アセチル化反応の中でも高校化学の教科書内でよく用いられるフェノール性OH基の無水酢酸によるアセチル化を題材として，核磁気共鳴装置（NMR）による微細構造の解析を行い，その構造変化を調べた。中和指示薬が作用する際，ラクトン形からキノン型への構造変化を伴うが，アセチル化によりこの変化が阻害される。この点に注目して，色の違いにより目で見て反応の進行を実感できることを見出した。今後，簡便なNMR装置が普及すれば，発展的な化学教育教材をして展開が見込まれる。 | |||||
| 書誌情報 |
宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要 号 9, p. 187-194, 発行日 2022-08-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宇都宮大学共同教育学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2433-3506 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | AM | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |||||
| WEKOアイテムタイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper | |||||
